Автор: admin

12 апреля в День космонавтики в ГБОУ СОШ с.Бузаевке прошли открытые уроки, во время которых школьники узнали много интересного об истории Дня космонавтики, о космодроме Байконур, о жизни Юрия Гагарина, о больших научных открытиях в космосе и в космонавтике. А ещё посетили музейный урок «Через тернии к звездам и приняли участие в конкурсе рисунков «Космос»

Уважаемые родители!
Нам вместе необходимо помнить о безопасности наших детей. Мы просим вспомнить основные правила безопасности:
1. Не оставляйте малолетних детей дома одних без присмотра.
2. Научите ребенка в случае опасности звонить вам по телефону или самостоятельно вызвать службу спасения по телефонам «101» или «112».
3. Объясните ребенку, что при пожаре ему сразу надо выйти из дома (на улицу, на балкон) и позвать на помощь соседей.
4. Помните! Поздним вечером и ночью (с 22 до 6 часов местного времени) детям и подросткам запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых.
5. Постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок. Контролируйте место пребывания своих детей.
6. Не разрешайте детям разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину к незнакомым людям, брать у них подарки, сладости, деньги и вещи, нельзя заходить в лифт с взрослыми, если ребенок без родителей.
7. Убедите ребенка, что нельзя:
• играть на чердаках, в подвалах;
• гулять около железнодорожных путей, даже если поезда давно не было;
• запрыгивать на транспорт (вагон поезда, трамвая, грузовик);
• подходить к линиям электропередачи и трогать провода, висящие низко или лежащие на земле.
8. Научите ребенка: если он потерялся – надо идти в ближайший магазин, банк или подойди к сотруднику полиции и сказать об этом.
9. Не разрешайте детям весной гулять у водоемов и рек, заходить на лед. Если ребенок рядом с водоемом, не спускайте с него глаз, не отвлекайтесь – подчас минута может обернуться трагедией.
10. Постоянно напоминайте детям о правилах дорожного движения и поведения в общественном транспорте.
11. Изучите с детьми правила езды на велосипедах. Помните: детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам.
12. Кататься на роликовых коньках или скейтборде надо в защитной экипировке и в специально отведенных для этого местах.
13. Будьте предельно осторожны с огнем. Обратите внимание детей на случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнем: детская шалость, непотушенные угли, костры.

29 марта 2021г. учащиеся ГБОУ СОШ с.Бузаевка приняли участие во Всероссийских открытых уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория» по теме «Сварщик»

С 15.01.2021 г. по 24.03.2021 г. в нашей школе проводился школьный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры». Эти соревнования проводятся с целью формирования у детей и подростков здорового образа жизни, вовлечения учащихся  в систематические занятия физической культурой и спортом.

В школьном этапе приняло участие  человек с 1 по 11 классы.

Программа мероприятий

Президентские состязания — основные виды:

— спортивное многоборье( тестирование);

— Подтягивание и отжимание;

— Турник по шашкам;

Президентские спортивные игры — основные виды:

— волейбол;

— настольный теннис.

Ребята готовились к этим состязаниям и показали хорошие результаты.

19 марта 2021г. Урок Цифры

Они проехали уже миллионы километров — теперь беспилотные автомобили на #УрокЦифры. Как работают беспилотные технологии? Как беспилотный транспорт сможет увеличить безопасность дорожного движения? Кто занимается его разработкой?

Технологии беспилотного транспорта объединяют лучшие технологии, которые сейчас есть в IT: компьютерное зрение, машинное обучение, работу с большими данными. Мы поможем разобраться в этих направлениях и дадим возможность решить те же задачи, что и беспилотный автомобиль, с помощью интерактивных тренажеров с 10 по 28 марта.

Классно? Очень! Ловите ссылку на урок:
урокцифры.рф/lessons/self-driving

Проведение Всероссийского открытого родительского онлайн собрания запланировано 26 марта 2021 г. в 19.00 (по московскому времени). Трансляция уроков будет проводиться на официальной странице Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте» и на официальном сайте проекта открытыеуроки.рф.

18 марта пройдёт Всероссийский Открытый урок, посвящённый семилетию присоединения Крыма к России

В 12:00 по московскому времени состоится Открытый урок «Крым — моя история». Его можно смотреть в прямом эфире на сайте проекта или в группе во ВКонтакте.

18 марта — не случайно выбранная дата. В 2014 г. в этот день Крым и Севастополь официально вошли в состав России. У крымчан этот день считается праздничным выходным, а мы в прямом эфире расскажем Вам чуть больше о значительных исторических событиях в Крыму, об истории и традициях, культуре этих земель.

«Одна из главных задач истории, как предмета – развить в ребенке историческое мышление. Научить видеть отдельные события, определять связи между ними, делать выводы. Чем больший эмоциональный рассказ привязан к этой дате, событию, тем проще детям запоминать информацию. Именно поэтому важно проводить такие интерактивные уроки, где школьники могут быть максимально вовлечены в процесс» — директор Института воспитания РАО Наталья Агре.

В этот же день ведущие Елизавета Хиц и Иван Чуйков объявят о конкурсе, в котором смогут участвовать все желающие!

Напоминаем, что Открытые уроки проводятся Минпросвещения России совместно с Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» нацпроекта «Образование»

в ГБОУ СОШ с.Бузаевка м.р.Кинельский Самарской области

Проведение внеочередного Дня правовых знаний 18 февраля 2020г. было посвящено:

1. Разъяснению положений действующего законодательства о проведении публичных мероприятий, в том числе об административной и уголовной ответственности лиц, совершивших правонарушения в указанной сфере (для учащихся старших классов)
2. Профилактике распространения экстремизма в молодежной среде (для учащихся старших классов)
3. Формированию у учащихся навыков законопослушного поведения (для всех ступеней школы).
   Мероприятие проводилось в форме урока-практикума работы с правовыми документами. Для родителей и законных представителей учащихся организовано распространение Памятки для родителей об ответственности за участие детей в несанкционированных митингах.

ПОЛОЖЕНИЕ

об окружном этапе Всероссийского конкурса

сочинений «Без срока давности» среди обучающихся общеобразовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет условия и порядок организации и проведения окружного этапа Всероссийского конкурса сочинений, «Без срока давности» среди обучающихся общеобразовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы (далее – Конкурс), порядок участия в Конкурсе и определения победителей и призёров конкурса.

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Конкурс проводится в целях сохранения и увековечения памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

2.2. Задачи проведения Конкурса:

— воспитание уважения к памяти героических и трагических событий Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;

— недопущение фальсификации фактов о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, военных преступлениях нацистов и их пособников, геноциде мирного населения на территории стран, входивших в состав СССР;

— приобщение подрастающего поколения к изучению истории своей страны посредством изучения и осмысления творчества писателей и поэтов — фронтовиков Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, музыкальных произведений, книг, документальных и художественных фильмов, созданных в период Великой Отечественной войне 1941-1945 годов или посвященные данному историческому периоду страны;

— привлечение детей и молодежи к участию в мероприятиях по сохранению и увековечению памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

3. Участники конкурса

•  В Конкурсе могут принять участие обучающиеся образовательных организаций, реализующих программы общего образования, в возрасте не старше 18 лет (далее — участники Конкурса).

Конкурс проводится среди следующих категорий обучающихся:

— обучающиеся 5-7 классов

— обучающиеся 8-9 классов

— обучающиеся образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, в возрасте не старше 18 лет.

3.2. Участие в конкурсе добровольное.

3.3. Языком конкурса является русский язык – государственный язык Российской Федерации.

4. Тематические направления конкурса и жанры конкурсных работ

•  В конкурсных сочинениях участники Конкурса рассматривают по своему выбору следующие вопросы, связанные с сохранением и увековечением памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (далее — тематические направления):

— отражение событий ВОВ в истории субъекта, города или населенного пункта Российской Федерации;

— история создания мемориала или музея ВОВ;

— Великая Отечественная война 1941-1945 годов в истории семьи участников Конкурса;

— биография участников боевых действий или работников тыла в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;

— творчество писателей-фронтовиков и поэтов-фронтовиков Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;

— музыкальные произведения, книги, документальные и художественные фильмы, созданные в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов или посвященные данному историческому периоду страны;

— деятельность поисковых отрядов и волонтерских организаций и участие молодежи в мероприятиях по сохранению и увековечиванию памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

• Выбор тематического направления, жанра и названия работы участниками Конкурса осуществляется самостоятельно.

4.3. Конкурсное сочинение представляется участником Конкурса в прозе в жанре рассказа, письма, сказки, дневника, интервью, эссе, рецензии, заочной экскурсии, очерка, репортажа. Поэтические тексты конкурсных сочинений не рассматриваются.

5. Сроки проведения окружного этапа конкурса

5.1.Определены следующие сроки проведения конкурса:

— 12 февраля 2021 года — написание конкурсных работ;

— 17 февраля 2021 года — приём заявок на окружной этап;

— 19 февраля 2021 года – работа жюри окружного этапа конкурса.

До 24 февраля — определение победителей окружного этапа конкурса и направление работ-победителей на региональный этап.

5.2. На окружном этапе конкурса не подлежат рассмотрению работы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению или с нарушением сроков предоставления.

• Организация и порядок проведения Конкурса
  • На окружной этап конкурса принимаются по 2 работы из каждой возрастной категории от каждой  образовательной организации.
  • Каждый участник имеет право представить на конкурс одну работу.
  • Конкурсная работа принимается к рассмотрению только при наличии заполненной по установленному образцу Заявки на участие в конкурсе (Приложение 1 к настоящему Положению).
  • Окружной этап конкурса проводится в заочной форме.
  • Во время написания конкурсной работы разрешается использовать подготовленный заранее цитатник (по определенному тематическому направлению), словарь и справочник по русскому языку.
  • Все конкурсные работы выполняются обучающимися в письменном виде темными (черными или темно-синими) чернилами на бланке ВКС установленного образца).
  • К оценке членами жюри не принимаются работы, имеющие множество помарок, зачеркиваний, следы грязи и механического воздействия.
  • На окружной этап конкурса принимаются работы, занявшие первые две позиции рейтинговых списков от каждой возрастной группы. В связи с большим количеством обучающихся ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Усть-Кинельский и ГБОУ СОШ № 5 ОЦ «Лидер» г. о. Кинель, ГБОУ СОШ №9 г. Кинеля представляет 3 работы, занявших первые позиции рейтинга от каждой возрастной группы.
  • На окружной этап Конкурса работа направляется со следующими сопроводительными документами:

— оригинал конкурсной работы, три копии конкурсной работы;

— сканированную копию оригинала в формате PDF (тип изображения ЧБ, разрешение 600 dpi, объемом не более 3 МБ) на электронном носителе, текст работы, набранный на компьютере и сохраненный в формате Word (.doc или .docx);

— распечатанный скриншот результатов проверки работы на плагиат (сайт text.ru; оригинальность текста должна быть не ниже 75%);

— заявка на участие в Конкурсе. Все поля в заявке обязательны для заполнения (заявка может быть заполнена от руки или с использованием технических средств);

— 3 листа оценивания участника конкурса (Приложение 2 к настоящему Положению);

— согласие родителей (законных представителей) участника Конкурса на обработку персональных данных, фото- и видеосъемку несовершеннолетнего, использование фото-, видеоматериала, конкурсного сочинения в некоммерческих целях.

При отсутствии одного из указанных вариантов представления работа на окружной этап Конкурса не принимается.

6.10.Конкурсные работы победителей регионального этапа Конкурса размещаются региональной рабочей группой на сайте Оператора регионального этапа Конкурса до 15 марта (включительно).

6.11 При обсуждении спорных случаев оценивания и рейтингования конкурсных работ на региональном этапе Конкурса право решающего голоса имеет председатель региональной рабочей группы.

• Оценивание конкурсных работ
• Каждое конкурсное сочинение Конкурса проверяется и оценивается тремя членами жюри.
• Оценивание конкурсных сочинений жюри осуществляется по следующим критериям:
• содержание сочинения:

— соответствие сочинения выбранному тематическому направлению; формулировка темы сочинения (уместность, самостоятельность, оригинальность);

— соответствие содержания конкурсного сочинения выбранной теме; полнота раскрытия темы сочинения;

— оригинальность авторского замысла;

— корректное использование литературного, исторического, фактического (в том числе биографического), научного и другого материала;

— соответствие содержания конкурсного сочинения выбранному жанру; воплощенность идейного замысла;

• жанровое и языковое своеобразие сочинения:

— наличие в сочинении признаков выбранного жанра, цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения;

— богатство лексики и разнообразие синтаксических конструкций;

— точность, ясность и выразительность речи;

— целесообразность использования языковых средств; стилевое единство;

• грамотность сочинения:

— соблюдение орфографических норм русского языка; соблюдение пунктуационных норм русского языка;

— соблюдение языковых норм (правил употребления слов, грамматических форм и стилистических ресурсов).

7.3. Оценка по каждому показателю выставляется по шкале 0-3 балла.

8. Подведение итогов конкурса

• Призеры и победители окружного этапа Конкурса определяются на основании результатов оценивания конкурсных сочинений жюри Конкурса. Результаты оценивания оформляются в виде рейтингового списка участников Конкурса.
• Победителем окружного этапа  Конкурса становится автор лучшей работы, занявший первое место рейтингового списка в каждой из возрастных категорий.
• Призерами окружного этапа становятся авторы работ, занявшие второе, третье и четвертое место в каждой возрастной категории.

Работы, занявшие первое и второе места рейтингового списка в каждой из возрастных категорий направляются для участия в региональном этапе конкурса.

8.3. Победители и призеры окружного этапа конкурса награждаются дипломами победителя или призера Кинельского управления министерства образования и науки Самарской области.